Деякі цитати випускників, що вивчали курс "Природознавство".

Тези співдоповіді Ковтун Валентини Миколаївни, завкафедрою природничо-історичних наук, вчителя вищої категорії, вчителя-методиста.

ДЕЯКІ МІРКУВАННЯ НАД РЕЗУЛЬТАТАМИ   

ОБРАЗУ ПРИРОДИ ВИПУСКНИКА

В.М.Ковтун

Голова історично-природничої кафедри Кременчуцької гімназії №5 імені Т.Г. Шевченка, вчитель вищої категорії, вчитель-методист

         Сучасні завдання реформування освіти в Україні вимагають радикальних змін у вихованні й навчанні підростаючого покоління, в основу яких покладені гуманізація й демократизація всіх складових її елементів та національну спрямованість. Відповідно до вимог сьогодення школа покликана сформувати особистість майбутнього громадянина, який вмітиме самостійно здобувати знання, орієнтуватися в швидкому потоці інформації, самовдосконалюватися. Зміст і технологія навчання повинні змінюватися, оскільки в центрі педагогічної системи мають стояти інтереси учня, а не вчителя.

Стаття з теми: "Дидактична модель природничо-історичної кафедри гуманітарної гімназії" Завантажити

Додаток:

Архів зі схемами за темою: "Дидактична модель природничо-історичної кафедри гуманітарної гімназії" Завантажити

Презентація Завантажити 

Навчально-методичний комплекс кафедри педагогічної майстерності

Видання ПОІППО.

Завантажити

Основи педагогічної майстерності у 487 сторінках.

Видання ПОІППО.

Завантажити

Автор: Н.В.Настенко
Мова: українська
Рік: 2008
Кількість сторінок: 92
Формат: pdf
Розмір: 4,2 Mb

Завантажити

Проектування виховної системи у загальноосвітніх навчальних закладах

Автор: Гайдар М. В., Іванова І. В., Козак Н. Г., та ін.
Мова: українська
Рік: 2012
Кількість сторінок: 192
Формат: pdf
Розмір: 2,2 Mb

Завантажити

Освітні моделі та технології роботи соціального педагога : методичний посібник 

Автор: ПОІППО
Мова: українська
Рік: 2014
Кількість сторінок: 116
Формат: pdf
Розмір: 3 Mb

Завантажити

Науково-методичні записки ПОІППО: Профільна компетентнісно орієнтована освіта: передовий досвід, шляхи, форми, методи та перспективи.

Науково-методична стаття Грабового Андрія Кириловича, кандидата педагогічних наук, професора кафедри якості, стандартизації та органічної хімії ЧНУ ім. Б.Хмельницького щодо впровадження інтернативних методів навчання.